3月28日下午，学校在行政楼227会议室召开贯彻落实第二次党代会师资队伍建设工作座谈会。副校长王忠勇主持会议，人事处、教务处、科研处、创新创业学院、继续教育学院、心理健康教育与咨询中心和20个学院的负责人参加会议。
会上，人事处负责同志就贯彻落实第二次党代会师资队伍建设近期工作做了说明。他介绍，深入实施“名师引育”工程必须要立足当下谋划长远，近一个时期人才引进工作要强化精准意识，完成今年引进100人的目标任务，强化发展意识引进一定数量的学科带头人，强化服务意识主动出击引进人才，强化重点意识协同发力抓好重点；外聘教师工作着力精准聘用，与教育教学需要相契合，着力加强管理不断提升教育教学质量，着力长期稳定围绕教育教学做选择；双师型教师做到教师素质和数量比例双提升；教师培训要抓好新教师入职培训、教师继续教育培训和现代信息技术培训，抓好校级骨干教师培养、省级骨干教师考核和教学名师培育；师德师风建设要严格课堂纪律、考勤管理，严格学术规范和言行自律等。
王忠勇就近期工作安排指出，人事工作具有政策性强、程序性严、涉及面宽、关注度高的特点，要遵循“依法依规、成人之美”的工作理念，把政策理解到位、宣传到位、落实到位，牢固树立大局意识和服务意识，服务好学校事业发展，服务好全校教职工。他强调，我们一定要不断完善人才“引、育、留、用”全链条工作机制，多措并举，抓好落实，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为实现学校第二次党代会提出的今后5年的目标任务做出应有的贡献。就近期学校进行的职称评审量化积分修订工作，他强调要妥善处理好六大关系，一是效率与公平的关系，既要突出学术引领，鼓励高水平科研成果产出，又要肯定每位老师的贡献，让每人都能感受获得感、幸福感；二是部分和整体的关系，既要关注个别教职工职称级别的特殊性，又要考虑学校整体发展的大局；三是教学与科研的关系，要平衡好教学工作与科研工作，二者相辅相成，共同促进学校教育质量和学术水平的提升；四是水平与贡献的关系，职称评审考核更多的是教职工的教科研水平，但也要兼顾到为学校事业发展的业绩和贡献上；五是引导与现状的关系，要通过鼓励性引导，推动师资队伍向更高水平发展，也要掌握实际情况提出行之有效的办法；六是校内与校外的关系，既要贯彻落实上级精神不走样，又要向及时吸取高校同行的好经验，更要紧密贴合学校高质量发展的目标任务，提出自己的好的思路。
会上，教务处、科研处、创新创业学院负责人和与会同志，就职称评审量化积分办法修订等提出了意见和建议。（人事处 郑言/文 杨少伟/审核）
